Отчёт руководителя МО русского языка и литературы за 2022-2023 учебный год

Отчёт
руководителя МО русского языка и литературы
за 2022-2023 учебный год

Методическое объединение учителей русского языка и литературы работает в рамках единой методической темы: ”Использование инновационных методов обучения на уроках русского языка и литературы”
Цель:повышение качества образования через внедрение педагогических инноваций в практику учительского труда.
Задачи МО:
- повышение качества образования путём реализации компетентностного подхода в обучении;
- активация работы с талантливыми учащимися;
- развитие функциональной грамотности учащихся;
- развитие коммуникативных навыков у учащихся в национальной школе;
- формирование информационных компетенций педагогических кадров;
- осуществление методической поддержки учителям путём проведения семинаров, педагогических советов,курсов повышения квалификации

Методическое объединение учителей русского языка и литературы средней школы имени Ж.Каипова составляют 8 педагогов.Это опытные специалисты со стажем работы.

№ Ф.И.О.педагогов стаж работы квалификация кол-во часов
1 Базарова Б.А. 31год педагог-исследователь,2019г. 25ч.
2 Валиева Б.А. 29 лет педагог-исследователь,2020г. 24ч.
3 Жикпелова А.Т. 21 год б/к 25ч.
4 Сапаева Р.Е. 26 лет педагог-исследователь,2020г. 23ч.
5 Сахабаева Д.Д. 10,4лет педагог - эксперт,2022г. 21ч.
6 Илахунова З.Н. 12,10 лет педагог-модератор,2021г. 8ч.
7 Исаева Ш.К. 6 лет педагог-модератор,2019г. 20ч.
8 Кидралиева Х.Д. 2года б/к 2ч.




Учителя МО русского языка и литературы

На заседаниях методического объединения рассматривали вопросы,связанные с изучением и применением новых технологий,большое внимание уделяли вопросам сохранения здоровья учащихся,изучали тексты и задания суммативных работ,экзаменационные и другие учебно- методические материалы.
Проводился анализ суммативных работ учащихся, намечались ориентиры по устранению выявленных пробелов в знаниях учащихся. В рамках работы школьного методического объединения проводились открытые уроки,внеклассные мероприятия по предмету.На заседаниях учителя делились с коллегами своими находками, уделяя особое внимание проблеме,над которой работали(теме самообразования), проводили самоанализ своей деятельности.

В 2022-2023 учебном году состоялось 5 плановых заседаний МО.
Первое заседание МО носило организационный характер.Был обсуждён и утверждён план работы МО на год. Кроме того,обсуждались рабочие программы по предметам, все программы утверждены. Учителями выпускных классов дан анализ результатов итоговой аттестации по русскому языку и литературе в 9,11 классах.
На втором заседании рассмотрели следующие вопросы:
1. Итоги нулевого среза по русскому языку и литературе;
2. Организация и проведение школьного этапа олимпиад 5-11 классы;
3. Выступление по методическое теме.
4. Отчет преподавателей о работе по подготовке учащихся к итоговой аттестации в 9,11 классах.
Третье заседание МО прошло в форме семинара на тему: “Развитие творческих и интеллектуальных способностей в процессе обучения и воспитания обучающихся на уроках русского языка и литературы”
Также провели анализ качества знаний по классам, работу со слабоуспевающими ребятами.
На четвёртом заседании изучали опыт передовых учителей-русоведов, обсуждали инновационные методы и приёмы работы с учащимися. Подводили итоги работы с талантливыми учащимися.
На последнем заседании МО были рассмотрены следующие вопросы:
- подведение итогов работы МО за 2022-2023 уч.г.
- утверждение задач на новый 2023-2024 уч.г.
- подведение итогов работы учителей по своим методическим темам
- анализ результатов суммативных работ по классам;
- подготовка выпускников к ЕНТ.
Рекомендации учителям:
- уделять внимание на работу с текстом, формировать навыки работы с текстом,прививать умения составлять вопросные и тезисные планы;
- использовать на уроках диагностические карты, интерактивные диктанты для устранения пробелов в знаниях и умениях по темам “Орфография”, “Морфология”, “Пунктуация”
- включать в тематические самостоятельные работы задания в тестовой форме, соблюдая временной режим;
- использовать на уроке ИКТ;

Сравнительный анализ успеваемости по четвертям по русскому языку и литературе
КГУ “сш имени Ж.Каипова”

Отчет за 1 четверть по русскому языку и литературе
в разрезе классов
классы 2аәбв 3аәбв 4аәбв 5аәбв 6аәбв 7аәбв 8аәб 9аәбв 10аәб 11аә всего
кол-во уч/ся 78 83 86 94 84 79 80 90 53 21 748
“5” 15 19 17 14 12 14 13 20 3 6 133
“4” 29 39 38 43 46 35 37 32 32 7 338
“3” 34 25 31 37 26 30 29 38 18 8 276
“2” - - - - - - -1 н/а - - - -1н/а
%кач/ва 56% 70% 64% 60% 69% 62% 62% 57% 66% 62% 63%
% успев/ти 100% 100% 100% 100% 100% 100% 98% 100% 100% 100% 98%

По итогам 1 четверти 1 ученик не аттестован:
Ученик 8б класса Маталип Ерсин (по состоянию здоровья)

Отчёт успеваемости
учащихся по русскому языку и литературе в разрезе классов
за 2 четверть

классы 2аәбв 3аәбв 4аәбв 5аәбв 6аәбв 7аәбв 8аәб 9аәбв 10аәб 11аә Итого
кол-во
детей 77 84 87 94 84 80 78 90 54 21 749
“5” 17 15 19 16 13 14 11 17 5 6 133
“4” 29 42 31 41 45 35 40 41 30 5 339
“3” 31 27 37 37 26 31 27 32 18 10 275
“2” - - - - - - - - - - -
Н/А - - - - - - - - 1 - 1
% кач. 60% 67% 57% 60% 69% 61% 65% 64% 65% 52% 63%
% усп. 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 98% 100% 98%

Ученик 10 а класса Сагинбаев Асадбек не аттестован по состоянию здоровья.
Отчёт успеваемости
учащихся по русскому языку и литературе в разрезе классов
за І полугодие
2022-2023 уч.г.

классы 2аәбв 3аәбв 4аәбв 5аәбв 6аәбв 7аәбв 8аәб 9аәбв 10аәб 11аә Итого
кол-во
детей 77 84 87 94 84 80 78 90 54 21 749
“5” 17 15 19 16 13 14 11 17 5 6 133
“4” 29 42 31 41 45 35 40 41 30 5 339
“3” 31 27 37 37 26 31 27 32 18 10 275
“2” - - - - - - - - - - -
Н/А - - - - - - - - 1 - 1
% кач. 60% 67% 57% 60% 69% 61% 65% 64% 65% 52% 63%
% усп. 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 98% 100% 98%


Ученик 10 а класса Сагинбаев Асадбек не аттестован по состоянию здоровья.



Согласно внутришкольному плану была проведена декада русского языка и литературы.На этом мероприятии участвовали все учителя-предметники,показали открытые уроки и внеклассные мероприятия.
План
декады русского языка и литературы

Тема: “Без языка не будет мир так дружен....”
Цель: повышение общей языковой культуры, развитие познавательных и творческих способностей учащихся; развитие интереса к изучаемому предмету; воспитание чувства патриотизма.
“Нам дан во владение самый богатый,
меткий,могучий и поистине
волшебный русский язык”
К.Г.Паустовский
№ мероприятия класс,время ответственные
1 Открытие декады русского языка и литературы
“Здравствуй,Новый год!” 12.01.2023 учителя -предметники
2 К.Паустовский “Телеграмма”(открытый урок) 12.01.2023
9ә класс
12.15.- 13.00 Сахабаева Д.Д.
3 Коучинг “Аналитический анализ СОР,СОЧ” 13.01.2023
15.00 Илахунова З.Н.
4 Новогодние подарки.Качественные прилагательные”(открытый урок) 16.01.2023
7ә класс
10.35-11.20
Базарова Б.А.
5 Шаги великана. Имя прилагательное (открытый урок) 16.01.2023
5ә класс
17.25.-18.10. Илахунова З.Н
6 Исчезнувший мир.Односоставные предложения(открытый урок) 17.01.2023
8б класс
10.35.- 11.20 Сапаева Р.Е.
7 Что такое цивилизация.Наречие (открытый урок) 17.01.2023
6 б класс
15.40.-16.25 Исаева Ш.К.
8 Мы идем в театр.Раздельное написание предлогов со словами.
(открытый урок) 18.01.2023
3а класс
15.40.-16.25. Валиева Б.А.
9 Что? Где? Когда?
Интеллектуальная игра 19.01.2023
8а класс
13.05-13.50. Сапаева Р.Е.
10 Что? Где? Когда?
Интеллектуальная игра 19.01.2023
2б класс
14.50.-15.35. Жикпелова А.Т.
11 Коучинг на тему”Стратегии критического мышления на уроках русского языка и литературы” 20.01.2023
15.00 Базарова Б.А.
12 Квест- игра
(внеклассное мероприятие) 20.01.2023
5б класс.12.00. Исаева Ш.К.
13 Счастливый случай
(интеллектуальная игра) 20.01.2023
10аб класс
10.35.-11.20. Валиева Б.А.
14 “Зимний концерт”
Литературный вечер
Закрытие декады РЯ и Л 20.01.2023
11аә,
9аәбв классы Сахабаева Д.Д.
Исаева Ш.К.
Валиева Б.А.
Базарова Б.А.

Справка о проведении декады русского языка и литературы в средней школе имени Ж.Каипова.
Согласно внутришкольному плану с 12.01. по 20.01. в школе прошла декада русского языка и литературы.
Тема декады: “Без языка не будет мир так дружен...”
Цель декады: повышение общей языковой культуры,развитие познавательных и творческих способностей учащихся; развитие интереса к изучаемому предмету; воспитание чувства патриотизма.
Каждый учитель-предметник провёл открытый урок и внеклассное мероприятие. Были охвачены ученики всех звеньев: начальной школы,среднего звена,старшего звена.
Декаду открыла учитель русского языка и литературы
Сахабаева Д.Д. с открытым уроком в 9ә классе на тему “Телеграмма”. На этом уроке были показаны методы “Чтение с пометками”,удачно использована групповая и парная работа, были использованы элементы дебата.
В 7”ә” классе на тему “Новогодние подарки.Качественные прилагательные”урок провела Базарова Б.А. На этом уроке были использованы стратегии “Чтение с дырками”, “ Грамматический тренинг”,а на рефлексию с использованием ИТбыл показан метод “Зибгрейт”
В 5”ә” классе открытый урок на тему “Шаги великана.Имя прилагательное”. Учитель Илахунова З.Н. На данном уроке удачно использованы составление текста по картине,”Скрытые следы”,где учащиеся по скрытым словам составляли синквейн, кластер.Урок завершён методом “Три М”
В 8”б” классе был проведён открытый урок на тему”Исчезнувший мир. Виды односоставных предложений” Сапаева Р.Е. На данном уроке были видео,аудиоматериалы, составление тонких и толстых вопросов по тексту, групповая работа,метод “Собери пословицы”,составление синквейна и рефлексия.
Урок “Что такое цивилизация.Наречие” был проведён в 6 “б” классе учителем Исаевой Ш.К. Были показаны аудио и видеоматериалы, удачно использован ИТ т.е. при помощи телефона было сделано два задания “Групповая сортировка”,”Пропущенное слово”,работа по тексту “Мозаика”, удачно проведено взаимооценивание.
Учительница Валиева Б.А. провела открытый урок в 3а классе на тему “Мы идём в театр. Раздельное написание предлогов”Этот урок был полон творчества. На данном уроке были задействованы аудио и видеоматериалы,элементы кукольного театра, групповая и парная работа, задания для детей ООП,составление синквейна, самооценивание и взаимооценивание.
Учитель А.Жикпелова провела интеллектуальную игру в 3 б классе “Что?Где?Когда?” Несмотря на маленький возраст дети играли по - взрослому. Были следующие туры: ”Шуточные вопросы”,”Буквы заблудились”, “Конкурс капитанов”, “Черный ящик”,”Редактор”. Вопросы были из области математики,музыки,познание мира.Задания приготовлены согласно возрасту.
В 5”б” классе была проведена внеклассное мероприятие “КВЕСТ- игра”,где учащиеся выполняя задания по пунктам,должны были собрать пословицу. Игра была интересная,захватывающая дух, развивались такие качества как смекалка,быстрота, логика,память.Игру организовала Исаева Ш.К.
В 8”а” классе тоже была проведена интеллектуальная игра “ЧТО?ГДЕ? КОГДА?” учитель Сапаева Р.Е. Это мероприятие развивало в детях интерес, уважение к языку и творческие способности учащихся.Была использована групповая работа,что сплачивала детей и развивала командный дух.
В 10”б” классе с целью развития интереса к языку была проведена интеллектуальная игра “Счастливый случай”. На данном уроке была показана групповая работа,индивидуальная работа, использованы видеоматериалы. Вопросы составлены по программе 10 класса. Учитель Валиева Б.А.
Декада была завершена литературно - музыкальным вечером на тему “Зимний вечер у камина”.Учащиеся рассказывали стихи,пели частушки, песни, танцевали и обменивались своими эмоциями.
Учителем Сахабаевой Д.Д. был приготовлен итоговый слайд по декаде. Ведущие этого мероприятия, ученицы 11 класса творчески подошли к мероприятию.
Поставленная цель была достигнута. Учителя предметники подошли с творчеством и большой ответственностью.




Оформление декады русского языка и литературы
Участие учащихся в олимпиаде по предмету
На участие в олимпиаде по русскому языку и литературе были поданы следующие ученики:
1.Оразалина Шугыла -8а класс
2.Серикбай Ерасыл - 8а класс
3.Еркинбеккызы Еркежан - 8 ә класс
4.Мараткызы Жансая -8ә класс
5.Матай Зауре - 8б класс
6.Сейсен Ақерке - 8 бкласс
Учитель: Сапаева Р.Е.
7.Орынбаева Лаура - 9а класс
8.Молдабеков Ернар - 9 ә класс
Учитель: Сахабаева Д.Д.
9.Ибраева Аяна - 9 в класс
10.Салжанова Дильназ - 9 в класс
Учитель : Исаева Ш.К.
11. Садылла Ұлдана - 8 ә класс
Учитель: Жикпелова А.Т.
12.Мэлс Данияр - 9 класс
13.Куралбек Бекназар - 9 класс
Учитель: Базарова Б.А.
14.Умаров Руслан -10 а класс
15.Дошет Ернұр - 10 б класс
Учитель: Валиева Б.А.
16. Кадыр Дильназ - 10 ә класс
Учитель: Сапаева Р.Е.
17. Шаргынова Талшын - 11 класс
Учитель: Сахабаева Д.Д.
18. Магауяұлы Ерхан- 5 в класс
19.Сапар Аяна - 5 в класс
20.Тугелбай Айдана - 5 в класс
21. Бердимуратова А. - 7 б класс
22.Кабдыгали А. - 7 б класс
Учитель: Сапаева Р.Е.
По итогам проведенной олимпиады показаны следующие результаты:
1. Ыбыраимхан Инжу (5ә класс) - 1 место (Учитель Илахунова З.Н.)
2. Ибраева Аяна( 9в класс) - 2 место (учитель Исаева Ш.К.)
Ученики награждены почётными грамотами.

Ибраева Аяна 9в класс
Ыбыраимхан Инжу 5ә класс

В рамках обмена опытом среди учителей Енбекшиказахского района в нашей школе был проведён методический семинар. На этом семинаре по русскому языку в 3ә классе был проведён открытый урок на тему “Мы идем в театр”. Учитель русского языка и литературы Валиева Баглан Азатовна показала урок на высшем уровне.Использовала на уроке инновационные методы, были задействованы элементы театрального мастерства, творчества учащихся. Показала работу со слабоуспевающими детьми.




Итоговая таблица показателей качества знаний учителей - предметников за 2022-2023уч.г.

№ Ф.И.О. учителей русского языка и литературы % качества знаний % успеваемости
4 четв год
1 Базарова Бану Адильхановна 65% 65% 100%
2 Валиева Баглан Азатовна 69% 70% 100%
3 Жикпелова Акмарал Тасбулатовна 68% 68% 100%
4 Сапаева Раушан Едигеевна 64% 65% 100%
5 Исаева Шинар Куандыковна 66% 66% 100%
6 Сахабаева Динара Дуйсетаевна 70% 69% 100%
7 Илахунова Захидам Нурилламовна 59% 59% 100%
8 Кидралиева Хасия Душетовна 85% 90% 100%


Вывод:
Методическая тема “Использование инновационных методов обучения на уроках русского языка и литературы”нашла своё оправдание в ходе учебного процесса.По всем направлениям деятельности были достигнуты немалые результаты,что проявилось в итогах олимпиад, во внеурочных мероприятиях, в открытых уроках,в использовании информационных технологий в преподавании.
Учителя осваивают новые стандарты,подходы,требования к содержанию филологического образования,работают творчески и продуктивно.

Проблемы, над которыми предстоит работать членам МО
в следующем году:
- взаимопосещение уроков;
- культура чтения художественной литературы учащимися;

Обобщение опыта работы педагогов
Работа МО может быть названа успешной по вышеперечисленным результатам,хотя следует обратить внимание на разную степень занятости учителей в подготовке призеров олимпиад,конкурсов и праздников. Необходимо целенаправленно проводить данную работу,а проблема контроля за ведением данной работы и явится одной из первоочередных задач в следующем учебном году.


Руководитель МО русского языка и литературы
Сапаева Раушан Едигеевна



Учитель русского языка и литературы Жикпелова А.Т.
Открытый урок в 2б классе


Учитель русского языка и литературы Сахабаева Д.Д.
Открытй урок в 11ә классе



Участие учителя русского языка и литературы Ш.К Исаевой на конкурсе «Учитель года - 2023»
1 призовое место


Учитель русского языка и литературы Илахунова З.Н.
Открытый урок в 5ә классе